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来源:澳门太阳城提款最快登入 时间:2020-12-14 14:06:29
音乐
课程性质
人文性、审美性、实践性
义务教育阶段音乐课程基本理念
1.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力;
2.强调音乐实践,鼓励音乐创造;
3.突出音乐特点,关注学科综合;
4.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性;
5.面向全体学生,注重个性发展。
高中阶段音乐课程基本理念(实验版)
1.以音乐审美为核心,培养兴趣爱好;
2.面向全体学生,注重个性发展;
3.重视音乐实践,增强创造意识;
4.弘扬民族音乐,理解多元文化。
高中阶段音乐课程基本理念(2017版)
1.彰显美育功能,提升审美情趣;
2.强调音乐实践,开发创造潜能;
3.深化情感体验,突出音乐特点;
4.弘扬民族音乐,理解多元文化;
5.丰富课程选择,满足发展需求;
6.立足核心素养,完善评价机制。
音乐教学原则
(1)愉悦性原则
(2)情感性原则
(3)实践性原则
(4)形象性原则
(5)音乐性原则
(6)创造性原则
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