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来源:澳门太阳城提款最快登入 时间:2021-02-25 09:58:29
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【精选试题】
陈老师在一次数学考试中,想使学生的学习能力得到自我满足的积极结果,出题时有意降低难度,让学生获得满意的分数而激发学习动机。这符合桑代克学习规律的(单选题) 。
A.准确律
B.练习律
C.效果律
D.动机律
【视频解析】
【每日一练】
1.假日回家探亲,坐汽车票价贵,但节省时间,能早一点到家,坐火车反之,这种冲突属于( )。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
2.我国近代教育史上黄炎培的职业教育思想,晏阳初的平民教育思想,都是他们所处时代的社会需求的反映;西方教育史上夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐的“自然教育”原则,是资产阶级上升时期“肯定人性、削弱神性”的社会潮流的反映。这主要体现了( )。
A.文化观念影响人们对教育的态度和行为
B.文化观念影响教育思想的产生和发展
C.文化传统影响教育内容
D.文化传统影响教育
3.学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、( )。
A.理想性
B.多样性
C..瞬时性
D.外显性
4.( )的内容主要包括教育工作的指导思想、教育目的和实现教育目的的基本途径等。
A.教育理念
B.教育方针
C.教育规划
D.教育目标
5.“锲而不舍,金石可镂”体现了意志的( )。
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
6.数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( )。
A.不予理睬,继续课堂教学
B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序
C.请小明上讲台为大家演示
D.跟小明说下课谈论
7.和幼儿园儿童交流的时候,他们经常会说“太阳公公”“白云姐姐”“小草妹妹”等等,这体现了儿童在前运算阶段的( )特点。
A.泛灵论
B.自我中心
C.集体独白
D.思维不可逆性
8.( )状态下人往往出现意识狭窄现象,即认识活动范围缩小,理智分析能力受到抑制,自我控制能力减弱,人的行为失去控制,甚至做出一些鲁莽的行为或动作。
A.心境
B.激情
C.应激
D.理智感
9.情绪情感对内驱动力起着放大和增强的作用。适度的情绪兴奋,可以使人身心处于活动的最佳状态,进而推动人们有效地完成工作,学习任务。这说明情绪和情感具有的功能是( )。
A.组织功能
B.动机功能
C.感染功能
D.健康功能
10.根据精神分析理论,“超我”遵循的是( )。
A.快乐原则
B.道德原则
C.现实原则
D.理想原则
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